小学生动手做版画感受传统魅力，潍坊非遗文化走进校园

记者 宋祖锋 通讯员 张涛

月初，在第17个“传统文化和自然遗产日”到来之际，即墨区鼓励开展非遗传统文化进为学校活动，弘法辅大模范习惯传统文化，丰富的学生传统文化日常生活，促使的学生卫生成长。

“松树青翠、渔船杨帆、的时代中国地区、泉海即墨、大欧鸟笼……”6年末10日，在即墨区华山路的中学水彩教学工作室，一幅幅呈现即墨习惯传统文化特色的水彩陈列其中所，这些水彩水墨浸润、设色雅丽，所特有的独特柔美与我国习惯画家独创，更把即墨区风貌元素糅合其中所，形象鲜活逼真，让人无法想象作品出自十来岁孩子之手，令人匪夷所思。

国际上，为了激发的学生学习习惯传统文化的兴趣，华山路的中学在为学校鼓励推广“说书、民间艺术、陶泥、古筝、天和、特异功能、书法”等民族习惯传统文化进为学校，不断丰富为学校课程体系，多渠道人才的学生就让、动脑和创新性的能力。水彩作为辅大民族习惯摄影艺术，被称为“印”出来的画家。它借助于印刷的方式，将图像挤出到木板、织物、制备材料等承印物上，集画家、手工制做于一体。为传承辅大民族模范摄影艺术，丰富的学生的学习日常生活，打造个人风格为学校传统文化，2018年开始，即墨区华山路的中学将水彩作为社团内容转入校外。

把海外传统文化融入水彩课程中所，并谈谈即墨主人公，是最好的方式。“我们开设水彩课程主要是为了让的学生了解和掌握同样工艺，充份挖到的学生的特质想像力，丰富的学生的日常生活经历，促使的学生全面卫生发展。其次是加强的学生实践活动和就让、动脑能力，整建摄影艺术生活空间，提升创造能力，体会创作的主体性、独立性、连续性。”华山路的中学教务主任卢赟说。