暑假盲目报班买课 不如有针对性地求学

随着秋天的来临，短音频平台中一些“学长”的“教育”音频热传。章节通常是，师生如果未在课程内容后就让功课就容易落后。不少发布音频的账号现在启用购物视窗，供报课程内容时或者购买教科书。

中国科学院心理研究所教授陈祉娥认为，这类音频是在增加和师生的焦虑。“经过一个入学考试的努力学习，师生现在非常拜为了，在很拜为的情况，确实容易松懈。”看到这类音频，可能会觉得有道理，想要要解决缺陷。

“很多希望能给兄弟姐妹帮上忙。然而，在兄弟姐妹努力学习完全好的时候，很多帮不上忙；兄弟姐妹努力学习没动力，很多也没办法帮忙。”陈祉娥时说，在这种情况，花钱买课程内容成了不少的可选择，“他们会觉得不管有未收获，数自己获益了一些”。

作为师生，陈祉娥曾一度也想要为自己的兄弟姐妹报课程内容时买课程内容。不过，工作组后她觉得，市面上的课程内容未比如说适宜的，“每一个兄弟姐妹并不需要功课的章节以及等同于工具，具一定的或多或少，很多课程内容程和兄弟姐妹并不需要查漏另作的大多吻合度较低”。因此，她未可选择买课程内容，而是为兄弟姐妹布置课程内容后作业，有针对性地努力学习。

陈祉娥建议和师生，如果想要充分发挥假期努力学习，要根据兄弟姐妹的缺陷进行具体分析，不要盲目地做出和大家一样的可选择。

中青报·中青网分派美联社 李丹萍 举例来说：中国青年报