高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

时间：2023-10-17 12:19:23

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

去之后你会发现其中有一半初中毕业生跟你是同班同学。

: 美丽不再是梦

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不知道哦，初中文化

: psychologist107

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

我是专科生，说说我的切身经历。我和发小从小学、初中高中都一个班,然后大专又在一个学校。大专比起本科,有人说差在少一年,但我认为更重要的是差在歷烂学习氛围。反正那时我周围的人好象都以不学习为荣。2001年，三年大专结束，我和发小浑浑噩噩地毕业了。我工作后由于专业知识不牢几年后就失业了，然后总是碾转于找工作失业找工作，最后被迫转行了。恐怕大多数专科生都有我一样的经历吧。再说我这发小，大专毕业后如梦方醒，边工作边狠心地准备考研，因为基础差困难可想而知，但他有恒心反反复复失败好几次都不气馁最后考上贵大研究生，再后来又考了某985博，现在是成都某科研所技术骨干、不大不小的一个领导。可以说，发小的成就超过了许多当年望尘莫及的"本科生"。发小和我不同经历说明，虽然专科学校相比本科从生源烂师资烂学习气氛烂总之全方位烂，然而作为具体到某个体的人，只要不随波逐流，有一个上进的心，咬定目标不放松，持之以恒坚持不懈的努力，不敢说一定会成功，但一定会有一个不会差的结果。决心不随波逐流，现在努力正当时。年轻人，加油！

: 小豹牙

自考大专汉语言怎么学习，买书买哪个出版社和作者？

以本科生的要求要求自己。不管自考专科，还是自考本科，或者全日制本科，汉语言这个专业本身知识多，理论性强，偏文学。也就是说普通初高中生一些课外阅读书目，像初中时期，鲁迅先生的《朝花夕拾》，老舍先生的《骆驼祥子》还有其他一些国内外作品像《简爱》，《钢铁是怎样炼成的》，《鲁滨逊漂流记》，《西游记》，《水浒传》，《伊索寓言》等基本要看掉，知道一些著名作家巴金，冰心，郁达夫，郭沫若，还有诗人大小李杜，苏轼，辛弃疾，李清照等人，最好了解一下他们的生平，创作背景。高中时期《飘》，《红楼梦》，《哈姆雷特》等书基本要看了，一些文学常识要熟记，一些主要情节人物要知道。为什么要求高一点的呢?像我是全日制专升本上来的汉语言专业，有些科目跟我们学校汉语言直接四年本科考上的学生学的考的内容，难度一样。看的书只要涉及文史哲都可以看看，加大知识面，一些简答题也不至于写不出来。而且一般来讲专科不会特别难，如果朋友基础过得去，有兴趣有毅力，可以把本科的教材也入手，买了翻开学习，补充，拓展知识。而且同样道理，不知道自考专科和本科要不要考四六级英语。就听说你们要考全国英语等级考试二级三级什么的，就是英语也可以先把基础初高中语法学好，然后看稍微比自己学的考的高级别一点的。我们当时有的同学很聪明专科的时候大学英语只要三级或者A级过了就好，他们那时学四级，我们英语专业的。他们考四级的时候学英语六级的，六级过了的快毕业之前看雅思托福等一些更高级别的英语，最后六级也高分过了。并且学到不少语法，在学习之时，学习节奏也安排得很好。其实你可以先网上把自考专科教材看一遍，最好选择买的用的人比较多的，如果有的话，比如北京大学出版社那种，比较权威。或者一些语言大学出版的，找权威的，并且文学知识比较全面的，又基础性强的不至于过分难的，过分难，内容很长的话有时备考也看不下去。最好浏览一下本科自考科目的教材，然后看一些文学名著，文史哲课外书。以下是我个人学习汉语言的一点点方法，其实考英语考教师证等也适用。

: 吃饭睡觉打小豆

考教师资格证报哪个培训机构比较好？

我先介绍一下我自己的考教资的经验，以做参考。我在2018年上半年一次性通过了教师资格考试的初中语文笔试面试，我没有报任何培训机构。当然报不报机构，要根据个人的经济和精力的实际情况而定。我当时是白天在上班做文员，晚上做家务辅导孩子功课。我一般是在陪孩子写作业时看教材学习的。那个时候学习氛围非常浓。我的考试用书是买华图的。先是从头到尾将书的内容过一遍，重点部分做笔记。另外在零碎时间刷题各刷了3本(初中考三门)，备考的那段时间我过得很充实。平时，也用手机搜索相关视频进行学习，网上的资源很多不错，下载两三个相关的app进行学习也很方便。这项考试的考点每年都差不多，只要掌握基本的主旨，多记多做题，熟能生巧。补充一点，平时最好要训练自己的做题速度。否则有可能写不完试卷。总之，不管报那个机构，都需要自己静下心来认真看书学习，付出努力，才有把握通过教师资格考试。我是@秋黛微霞，希望我的考试经验能帮助到你!

: 奔跑中的骨灰盒

初中毕业有什么办法可以考大专嘛？

以高中同等学力者参加全国成人高考。

: ouyiny

教育孩子多表扬好还是多批评更好？

无论表扬还是批评都应该少用，尽量与孩子平等讨论，就事论事。表扬或者批评是教育工具，但是很多家长用错了，因为很多家长们会居高临下地怀着一种塑造或者改变孩子的心态，想通过自己的努力，制作出一个心目中的理想小孩。但请家长们注意，你的孩子是一个具有学习和理解能力的活生生的人，不是一块泥巴。这样的教育，适合于年纪小的儿童，在他们还没有形成逻辑思维的时候，表扬或批评或者说微笑和严肃能规范他们的行为，让他们知道什么能做什么不能做。但，孩子一大，这个办法就要少用了，因为孩子会盲目地听从大人的指引，受批评和表扬的影响，导致始终无法形成自己判断事物的基本逻辑。从小被批评长大的孩子，会经常怀疑自我，他时不时会想，“我做的事情是不是有地方做得不好，或者说不够好”，从而做事谨小慎微，经常自我否定。从小被表扬长大的孩子，内心自我肯定程度高，但很容易养成盲目乐观的性格，也会严重低估自己可能遇到问题的难度。如果困难稍微大一点，他会很容易遭受失败，因为他并没有太多面临挫折和打击的经验。在小学升初中之后，我们很容易看见很多学生由于学习难度上升，成绩下滑严重并一蹶不振，因为他并没有应付相关困难的经验。最终的结果是，这种类型的小孩会在以后的生活中，倾向于去逃避困难，不敢面对。总而言之，两种教育方式的不足之处在于一旦脱离了外在评价，孩子容易没有动力和能力去做任何事，因为他无法把自己和这些事建立起内在的联系，看不到去做事的必要性，无法让孩子知道，对了他要承担，错了，也要他承担。因此，批评和表扬都是需要的，但最重要的是平等讨论，就事论事。孩子事情做错了，做对了，不要急着批评表扬，而是要让他知道，他的行为是怎样影响到他自己的。只有让他明白了这件事与他切身的关系，才能建立起他为自己努力生活的内在动力，才能让他在未来的人生中，脱离表扬和批评。

: 涵哥妈咪

上技校学什么专业前景好？

在IT计算机领域有一种被大家普遍认可，随着社会经济的飞速发展，人们生活水平的提高，学电脑技术已经成为广大初中和高中毕业生谋求出路和创业发展的一项易学易懂的好技术，只要你对电脑技术感兴趣，造就你自己的人生新目标和价值。

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