你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

时间：2023-12-26 09:39:07

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

我觉得国家就不应该开设民办大学

: huiquelai

想找能吃住，自学复习封闭式的地方，大家有什么建议，要求经济实惠？

建议去蹭大学的图书馆或者考研教室，学习也需要氛围。看着考研学子那么拼命看书，你也就不好意思偷懒了。

: yangjing9316

你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学？

东华大学，位于上海市，他创建于1951年，整合交通大学纺织工程系、私立上海纺织工学院、上海市立工业专科学校纺织科合并建立“华东纺织工学院”，1985升级为中国纺织大学，1999年才更名为东华大学的。东华大学是一所211，世界一流学科建设高校。他的优势学科其实非常单一，就是纺织科学与工程，当然他的纺织也是国内第一，所以东华大学纺织类毕业生在国内还是很轻松进入名企的。吉林大学，位于吉林省长春市，他是老牌名校。他是由六所高校合并而成，在理学、医学、工学、法学方面，吉林大学在国内都有很强的实力和优势。而且吉林大学是985、世界一流大学A类，从牌子上来看，也要比东华大学强太多了。吉林大学是世界一流大学A类，而东华大学是世界一流学科建设高校，这就说明经过国家权威部门认定，吉林大学的学科建设、师资力量、社会认可度、教学能力等实力，都要比东华大学强很多。

: 大笨象奶茶2017

学历对于找工作真的那么重要吗？

重要，特别是没有工作经验的人！因为我找工作的时候，那些岗位普遍都是要求专科或者本科。首先你要清楚，现在我们每年的大学生毕业人数正在逐年增加，并且今年因为疫情原因，导致大量企业倒闭或者生存困难，大部分应届生收到不同程度的影响。而面对这些问题，国家也有解决这些难题的方法！其中有一个是升本、考研这些学历扩招的方法来解决这些问题。这就意味着以后高学历的人会更多，而且现在的一般来说企业的管理层或者大企业都要求有一定学历！一般都要求有大专及以上学历，所以学历真的很重要，特别是对于想进大公司或者比较厉害的公司都有学历要求，至少也要有大专学历！

: sun_xiaohua

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

让孩子独立思考和完成，实在不会，让孩子去问老师或学习好的同学，和其他同学一起去探讨和研究。另外孩子遇到不会的问题，还可以自行去查阅资料，课外辅导资料上可能会有相关知识和类似问题，加上自已思考，总会解决的。虽然花了一些时间，但这样学生反而理解的更为深刻，这甚至要比直接由家长辅导和答疑效果更好。反而更能培养孩子自学能力和独立思考能力。过去那个年代好多家长文化水平很低，但照样培养出好多优秀的大学生。家长学历高，可以辅导孩子功课，当然是好事，但家长学历不高，只要能给孩子精神上鼓励，相信孩子、支持孩子，孩子照样可以成才！

: Choco小土豆

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

门把手需要镀金吗？马桶盖用不用镶上钻石呢？这就要看是什么样的房子具有怎样的身份。任何事情都存在着匹配问题，只要位点合适搭配合理在满足应用的情况下还能提高美感和档次。幼儿园招聘保安要求硕士学历就显得过分而顶级大学就未尝不可，皇宫里的花匠要求他具有研究生学历恐怕就不会被认为是大材小用。

: 丽友影音工作室

高中学历，如何通过工作之余自学一门手艺？

谢邀。高中学历想要通过工作之余自学一门手艺，个人建议不妨从以下4点入手。第一先确定自己的目标，你是打算从事哪些方面的手艺，如果是传统手机，倒也不错。传统手艺包括摆地摊、开出租车，理发师、做烧烤、肉夹馍、炒菜、咖啡店、修理工...等等，如果你想从事这方面工作的话，其实需要的手艺倒是很简单，跟着别人学习一段时间就可以上手。而且这些工作技术含量不高，一般就是卖力气和耗时间，相对而言，收入也不错。这些工作在二三线城市基本月收入能达到六千以上，在一线城市轻轻松松过万。理发师，如果水平高一些，月入万元很轻松，开出租车，只要辛苦一点，一万五，两万也不是问题。至于烧烤，摆地摊利润就更可观了。第二如果你想从事一些技术含量高一些的工作，建议学习一下自媒体。比如写作，写作这件事与学历无关，门槛很低，成本更低，只要你有一定的阅历和个人看法，能够比较文从字顺地写出一篇文章，较为流畅地抒发自己的观点，那么完全可以尝试写作。现在各大媒体都对写作者给予了大量红利，只要你肯坚持，就一定获得可观的收入。我一个朋友，高中毕业就开始在外地打工，做过汽车修理工，开过咖啡店，毕业了5年，工资还是六七千，觉得太窝囊了，去年开始在自媒体平台上写东西，给很多杂志和公众号投稿，在今日头条上也发文章，坚持了一年半，现在每个月保底收入也有一万多，加上本职工作，月入2万很简单。第三建议学习一些PS和视频剪辑，这是一个自媒体兴盛的时代，PS和视频剪辑是每一个想要做好自媒体人的必备技能，而且这东西不难学习，不需要什么灵感和学识，只要按部就班学就能上手。上个月认识了一个朋友，初中学历，在老家帮父母打理果园。小姑娘自学了视频剪辑软件，每天在抖音上分享自己家的水果，一年下来，纯收入200多万。比很多公司的总经理的工资都高，她也不太懂什么营销，就是每天把自己打理水果的过程拍下来，然后剪成美美的视频。第四学习一些计算机知识，C语言之类的东西。大家不要觉得程序员的工作高不可攀，其实高中生甚至初中生一样可以成为很棒的程序员。关键你得下定决心好好学那些枯燥的知识，懂得那些代码。我高中室友的男朋友，高三没考上大学，与室友分手后，自暴自弃了一段时间，后来跑去学习计算机，学了两年时间。后来去了一家私企小公司，凭借出色的表现一年之后居然当上了经理。上个月听说跳槽去了一家大公司。月收入3万多，比我室友多以倍不止。当然，如果你真的想塌下心来学点东西，建议提升提升学历。这个年代，学历真的很重要。很多时候，有能力没学历，展示的机会都没有，空有一身抱负，却无处施展，岂不可惜？以上四点，是我的个人建议，希望对你有帮助哈。

: 丑丑他姐

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长们在无理取闹？南京一中高考风波，真不是简单的谁对谁错自江苏省2020年高考分数公布至今，南京一中高考成绩下滑，不少家长聚集在南京一中门口，喊话校长，要求校长下课事件在网络上持续引起热议。作为南京的老牌名校，招生生源质量上乘，但在今年的高考中，其学生高考成绩下滑，无法达到家长预期。究其原因，在坊间传出是南京一中实施素质教育，学生应试不足。最新消息，该校自8月3日升入高二年级的学生正式开始假期补课。相比之前，这次补课时长有所调整，“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”，并增加了晚自习。这被外界视为是南京一中对家长质疑的一种回应。而这样的一种调整，又被外界质疑为南京一中向“县中模式”妥协。虽然南京一中校长在面对媒体回应时表示，学校确有做得不到位之处，会调整但不会向“县中模式”妥协。但这种回应至少我们行内人明白包含着多少无奈。没有对南京一中事件做深入的探究，其学生成绩的下滑除了实施“素质教育”，教学强调不足，还有没有学校管理，教师工作状态等其他原因。在此只想就事件表现出来的“素质教育”与“应试教育”之争，我国教育改革的一些做法说说自己的观点。而这也是一直是自己教育教学生涯中的困扰。南京一中实施“素质教育”错了吗？南京一中实施“素质教育”错在哪？“素质教育”不正是我国教育大改革所提倡的吗？多年来，我国不断出台的教育举措，不都是在要求学校为学生减负，学校要实施素质教育？其实暑假南京一中虽然说在实施“素质教育”，但也并非没有应试举措。如从其回应可以看出，南京一中高二学生原本学校就组织了暑假集体补课，现在只是更进一步每周要上6天课，还上晚自习。而学校组织集体补课不一直就是国家严禁的的吗？于是我产生了另一个想法，南京一中如果真的在严格执行国家规定，其学生成绩会下滑到什么程度？“南京一中事件”对于教育而言，应该能称之为标志性的事件，突出体现了当前我国学校教育面临的尴尬，学校应该怎样办学？是执行国家教育政策，还是满足家长对教学成绩的需求？但是从事件发生至今，却有一个非常有意思的现象，我没在网络上看到一些教育专家们对这一事件的看法，更不谈给出问题的解决方案。我想其根本的原因是，抛开具体的案例，我们的教育专家们各种理论是一套又一套，但面对用他们的理论武装起来的学校教育出现问题时，他们也会束手无策。家长堵门是否是无理取闹？对于大量的普通家庭而言，高考是改变孩子一生的重要途径（在此不绝对地说“唯一”）。自己的孩子进高中时成绩很好，但到高考却不如原来进其他学校成绩差一些的同学，怎么能让家长们满意？怎能不让家长焦虑？难道此时能责怪家长们太功利？不说别的，就是那些天天喊“应试教育”有问题，是摧残孩子的教育专家们，我不相信他们面临这样的境地时会很淡定。自己有几个朋友在南京工作，从与他们的交流中我能深深体会到做家长的不易。在江苏省被称为全国最难的高考制度大背景下，他们从孩子一上学就感到无比的压力，从孩子上幼儿园开始，兴趣班、奥数班、补习班就伴随孩子的整个学习生涯，孩子的教育投入成为家庭的最大开支。我想这不只是南京，这应该说是全国家长们的生活常态，越是大城市，这种压力，学生之间的竞争就越剧烈。“素质教育”与“应试教育”真的不矛盾？经常听到有专家说，“素质教育”与“应试教育”不矛盾，“减负”不是要减教育质量。在真实的学校教育中，真的是这样吗？我所知道的是，正是国家一次次减负，公办学校的学生在校时间越来越短，许多民办学校正是借此机会实现了超车，校外补习机构如雨后春笋般的疯涨。学生在学校的负担是减了，但实际的学业负担却越来越重，家长的经济压力也越来越大。多年来我一直在思考一个问题，国家的一道道“减负令”，到底是为了孩子们减负，还是为用教育创造更多的就业机会，让更多人利用“教育”这块大蛋糕先富起来。南京一中的“没落”其实在全国范围内不是个案。自己身边就有这样的例子，在上世纪，邻近一个县级市的一所高中，可以说全国著名。当时有一种说法，进了那所高中就已经跨进了大学的大门。要知道以当时的大学招生比例，那是怎样的辉煌。可进入本世纪后，这所高中也成为了普通县中的一员，虽然说其没落有很多原因，但我所听到的最大的原因，只因这个地区是我省第一个规定办学行为的试点县市。作为一个从教近30年的教师，自己却越来越困惑，“应试教育”有问题，但多年来的改革没有解决“应试教育”存在的问题，反而产生的新的问题越来越多，那改革是为了什么？教育的宗旨不是“办人民满意的教育”吗？现在的教育人民满不满意呢？

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