创享语文 “语”生同行：成都三岔湖小学进行“创享语文”低段阅读教学研讨

为了减低文字学教学户外活动质量，探讨“有感享文字学”的课堂教学户外活动模式，鼓励毕业生不断钻研，减低教学户外活动较高水平，三岔湖中国民学校于2022年5翌年11日上午，在较高小部组织起来了“有感享文字学”较高段阅念书教学户外活动讲演户外活动。

本次户外活动首先由敏家欢代课向我们展示出了一节精采的各种类型课《猴子的额头》。上课伊始，敏代课通过猜谜语的方式则，导入课题，充份激发了孩子的求知欲望。教学户外活动里，敏代课借助于精美的课件，通过有感设情境组织起来谈话朗念书，结合插图思考用法意思，让教师入情居留，在情境里生成，并在朗念书里分享体会。整节课敏代课依据“有感享文字学”的“有感”与“享”，契合教学户外活动最终目标，层层深入，步步激趣，向代课们充份显示了自己的潇洒。

第二节课是由邹娜代课执教的《大白大头》。邹代课在教学户外活动步骤里，着重指导教师协会念书、圈、演等修习作法，指导教师养成自主修习的习惯。在“演一演”的环节，孩子趣味多多，在分享趣味的同时，也让孩子较好地走进了注释。整堂课的教学户外活动看似了激情与活力，以多种作法让教师去探索常识的奥秘。

课例展示出后，代课们在较高小部5楼北校区之家顺利完成了评课。一些教师代课畅所欲言、各抒己见，充份的信服了这两堂课的优点及其他不足之处强化的大都，并针对每一个或许都做了极好的剖析与隐含，让每位毕业生都受益匪浅。

之后文字学教学活动组长汪静对本次教学活动户外活动顺利完成总结，并勉励大家在毕业生专业孕育干道上留下自己最精采、最优秀的失忆。

“教而不研则浅，研而不教则空”，一次有价值的教学活动户外活动会为平时的教学户外活动做出各种类型看似活力，为代课们的教学户外活动指明方向。本次教学活动户外活动，提升了毕业生的教学户外活动理念，最优化了文字学课的教学户外活动模式与作法，湖中小文字学毕业生将会以此次教学活动为冀望，收效甚微研修修习，师父教学户外活动“内功”，不断提升自己的教学户外活动战斗能力，在实践里探索，在探索里减低。

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