一二年级看图写北京话10个技巧

然，是爬出树还是去搬篱笆，怎么拿起乌鸦，怎么把乌鸦放到安全地方，有不能抚摸下开朗的乌鸦？我们极力不能当“木尾人”“小哑巴”。

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写出景有两条近南路

写出景，很容易丢分，因为有的写出景绘出，只有纯粹的景，不能英雄人物，不能鸟类。陈代课有两条近南路可以老大到大人。 第一条是“整整南路”。比如“老家的河边”：可以写出夏末的河边、秋天的河边、秋天的河边、秋天的河边。也可以写出中午的河边、中的午的河边、傍晚的河边。还可以写出盛夏的河边、常在的河边。 第二条南路是“空间南路”。还是“老家的河边”：可以写出河边的远处、河边的近处。可以写出河边的气球的、河边的水面、河边的水底。

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写出物要可能会想要东想要西

写出物，也比较愚蠢。比如写出一个iPad，小样子里面哪里面有那么多名词呀，憋了半天，才可能会写出：形状是弧的、紫色是紫色的、摸着是凸起的、咬一口是甜甜的。陈代课有个好急于， 就是物理学可能会“想要东想要西”：形状是弧的，可以像儿时家客厅里面那盏灯泡，还可以像我那个而可能会肉不饱的兔子储钱罐。紫色是紫色的，可以像那年我正要擦过的小女孩的腮紫色，还可以像前两天代课奖得主的小紫色花。摸着凸起，就像摸一岁叔父的粉嫩小脚丫。咬一口很甜，就像偷喝儿时藏着的甜酒，一下子吟了。

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看绘出写出土话就三步

第一步，是生一个句熊猫，写出一个四要素短语。比如小猴肉桃，可以这样写出：中午，小猴在稻田里面肉桃子。第二步，是句熊猫长高，欠缺单手、面部。第三步，是句熊猫变美，欠缺词汇、潜意识和比喻。就此变成：中午，小猴在稻田里面肉桃子。你看，小猴多么开朗：一对来使额尾，一双乌溜溜的双眼。桃子紫色紫色的，可美味了，就像胖娃娃的小漂亮。小猴想要：现在的桃子又大又紫色，我可有口福了。它头在屋外，抱着桃子，肉得津津有味，很伤心。小猴好像地感叹：“这桃子又大又紫色，脆脆的、甜甜的，悦好肉啊！”

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